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一对一数字化环境中的课堂互动平台分析--东莞松山湖实验学校研讨会侧记

作者:鲁小丽 周晓清 汪晓东一对一数字环境课堂互动平台练评讲教学法

摘要:智慧教育的出现,引起教育界的变革。本文结合在东莞松山湖实验学校开展的一次研讨会,分析一对一数字化环境中的课堂互动平台及其给教学带来的影响,同时探讨在课堂互动平台如何开展教学,并最终给出研究的趋势和未来研究的方向。

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中国信息技术教育

《中国信息技术教育》(CN:11-5678/TP)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国信息技术教育》杂志倡导现代教育理念,探索以信息化带动教育现代化的新型教育模式,为推进中小学素质教育的现代化进程提供卓有成效的帮助,为教育信息化产业的创新发展提供资源整合的服务平台。

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