作者：贾益芹 王其虹可视语言课堂教学声音传播语言信息口语对话信息技术接收器教育界
摘要：可视语言的概念和界定 从语言的获得渠道来看，一种是通过声音传播，接收器是耳朵，人们通过声音来辨别，它是一种有声的可听语言，主要指人与人之间的口语对话。在聋教育界，我们常常提到的看话、手势语、手指语和书面语都是通过聋生的眼睛来获得的。它的接收器是眼睛，这是一种无声的可视语言。聋人作为一个特殊的群体，他们主要通过视觉来获得语言信息，所以我们完全可以把聋生一切通过视觉获得的语言信息统称为“可视语言”。在此，我们主要讨论的是基于信息技术的“可视语言”在聋校课堂教学中的运用。
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