作者：项旭峰多媒体化程序设计思维
摘要：信息技术教材中Visual Basic编程软件的教学是一个难点，学生不愿意学，教师也教得辛苦。本文提出了VB软件教学应该与学生感兴趣的多媒体软件相结合，并且对学生在学习VB软件编程中出现的具体问题进行了剖析。
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《中国信息技术教育》（CN：11-5678/TP）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国信息技术教育》杂志倡导现代教育理念，探索以信息化带动教育现代化的新型教育模式，为推进中小学素质教育的现代化进程提供卓有成效的帮助，为教育信息化产业的创新发展提供资源整合的服务平台。
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