作者：张洪涛多媒体游戏化学教学应用化学知识思维能力学生急转弯跨学科
摘要：在化学教学中加入“脑筋急转弯”之类的游戏很受学生欢迎。若在游戏中附带相关的化学知识解释与拓展，让学生在喜闻乐见的游戏中思考、分析答案，对培养学生学习化学的兴趣，巩固学生所学知识，锻炼学生发现信息、挖掘联系的能力以及跨学科思维能力，都会起到很好的作用。
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《中国信息技术教育》（CN：11-5678/TP）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国信息技术教育》杂志倡导现代教育理念，探索以信息化带动教育现代化的新型教育模式，为推进中小学素质教育的现代化进程提供卓有成效的帮助，为教育信息化产业的创新发展提供资源整合的服务平台。
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