作者:钟永江异构东北师范大学信息技术组织机构数学设计研究院整合理想
摘要:小编说:“整合点专栏”开设八个月以来,以其独特的数学设计视角和极富借鉴意义的课便展示,受到了广大读者的关注和欢迎。从本期开始,“整合点专栏”将重点关注东北师范大学理想信息技术研究院组织开展的基于“整合点”的“同题异构”研究。“同题异构”是一种深入研究教学的有效方式,但因其对参与人员的数量、质量、组织机构的物质与人力投入等方面的高要求而乏人问津。东北师范大学理想信息技术研究院凭借庞大的“整合点课题”实验学校的支持。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社