作者：陈俊辉; 丁桂莲学校教育信息时代人文教育德育环境良性生态网络教育文化融合
摘要：在弘扬个性、主体回归的人文教育时代,在信息多元、易得可取的网络教育时代,学校德育必须充分考虑开放环境和深圳特区多元文化融合的特点,才能有的放矢.信息时代未成年人的思想道德已经出现许多急剧变化的新特点,学校教育正面临新的挑战,因此,新时期的学校德育,无论是内容还是方法,必须与时俱进,才能增加针对性和实效性.
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《中国信息技术教育》（CN：11-5678/TP）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国信息技术教育》杂志倡导现代教育理念，探索以信息化带动教育现代化的新型教育模式，为推进中小学素质教育的现代化进程提供卓有成效的帮助，为教育信息化产业的创新发展提供资源整合的服务平台。
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