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网络学习行为与传统学习行为监控的比较研究

作者:游建波学习行为比较研究监控传统执行过程控制系统信息加工控制过程网络信息学习空间自主学习学习过程控制能力学习活动思维活动元认知心理学学生教师

摘要:信息加工的控制机理 信息的输入、编码、储存和提取是信息的执行过程,它受控于控制系统,控制系统是人的大脑中枢,执行过程要在控制过程的调控之下进行信息加工.心理学将此称作元认知.由于网络信息多,比较复杂,学生处于自主学习和开放的学习空间,教师不容易控制学生的学习过程,所以需要学生对自己的思维活动和学习活动有自我控制能力.

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中国信息技术教育

《中国信息技术教育》(CN:11-5678/TP)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国信息技术教育》杂志倡导现代教育理念,探索以信息化带动教育现代化的新型教育模式,为推进中小学素质教育的现代化进程提供卓有成效的帮助,为教育信息化产业的创新发展提供资源整合的服务平台。

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