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探究自然奥秘——海啸

作者:汪细强海啸信息技术教学信息技术课程研究性学习学时安排实践课程探究活动应用领域实践应用学生实验班学科主题

摘要:我所教的5年级3个实验班共108名学生(每班36人),每周2节信息技术课.现行的相关教材从教学内容和学时安排上都无法满足教学的需要.

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中国信息技术教育

《中国信息技术教育》(CN:11-5678/TP)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国信息技术教育》杂志倡导现代教育理念,探索以信息化带动教育现代化的新型教育模式,为推进中小学素质教育的现代化进程提供卓有成效的帮助,为教育信息化产业的创新发展提供资源整合的服务平台。

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