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让数字化资源站点“活”起来

作者:张鹏; 唐晓勇数字化资源学生需要实验学校教育教学师生开发过程中实际运用门户网站服务支持需求

摘要:深圳市南山实验学校门户网站已有近5年的建站历史.在网站的开发过程中,我们始终以师生的内在需求、教育教学的实际运用为核心,由资源的开发、积累,转向为教与学的需求提供服务支持.教学需要什么,学生需要什么,什么样的应用可以促进学生的发展,就提供相应的资源环境.通过"建设-运用-完善"的循环策略进行动态建设.

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中国信息技术教育

《中国信息技术教育》(CN:11-5678/TP)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国信息技术教育》杂志倡导现代教育理念,探索以信息化带动教育现代化的新型教育模式,为推进中小学素质教育的现代化进程提供卓有成效的帮助,为教育信息化产业的创新发展提供资源整合的服务平台。

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