作者：李本全(文)网络思想政治教育流媒体中国互联网络信息中心高校移动客户端传播方式生活形态数字通信技术
摘要：根据中国互联网络信息中心(CNNIC)第41次中国互联网络发展状况统计报告显示,截至2017年12月,我国网民规模达7.72亿,手机网民规模达6.95亿,占比达97.5%。网民上网设备进一步向移动端集中。以微博、微信、微视频、客户端为代表的“三微一端”主流传播方式日新月异,微博用户规模下滑,微信成为新兴舆论场主力军。以微信公众号为代表的自媒体迅速发展壮大,以“自媒体人”为核心的圈群文化开始在舆论场中发挥影响力,社交开始进入微媒体时代。微媒体时代、塑造了全新的社会生活形态,对高校思想政治教育提出了新的挑战。党和国家高度重视网络文化,从战略高度开展一系列工作部署,出台了一系列的相关文件来推动高校网络思想政治教育,中央及地方主流媒体纷纷进驻微媒体平台,部分公众号甚至承担了原来传统媒体首发消息的角色,如人民日报海外版开设的“学习小组”等。说过,群众在哪里,思想工作就要做到哪里,现在的学生都生活在“微网络”中,要学好网、用好网,研究微媒体背景下网络思想政治教育的新特点,找出新问题,迎接新挑战,把握新规律,管好网,用好网,让网络成为了解学生的新平台、沟通学生的新途径、民主生活的新渠道。一微媒体与网络思想政治教育微媒体是在互联网技术不断进步、社会媒体不断发展壮大,移动终端科技不断提高的背景下应运而生的,以微博、微信、微视频、移动客户端APP等传播互动平台为代表,以数字通信技术为基础,通过简洁的文字表述、形式多样生动的音视频表现手法,通过显示终端实现即时信息获取和传播,深层次影响人们的工作、学习生活,并形成一定的规律,对受众产生巨大的影响力。具有信息传播速度快、传播便捷、信息量巨大、信息内容丰富多样、形式直观、文体活泼等特点,可以在
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