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探索如何让校外培训机构成为全日制学校的有益补充

作者:赵旦红校外培训机构全日制学校补充

摘要:校外培训学校是全日制学校教育教学的有益补充. 围绕培养人的目标,在全日制学校里学不够的,学不好的,学不到的,可以在校外得到补充学习. 如音乐、体育、美术、舞蹈、社会实践、人工智能、劳动技术、电脑编程、作文、英语口语等.

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中国校外教育

《中国校外教育》(CN:11-3173/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国校外教育》在及时准确地宣传中央和教育部有关校外教育方针政策及工作部署的同时,力求深度挖掘各地校外教育改革和发展的新思路、新举措,反映广大校外教育工作者关注的热点、难点问题,成为全口径了解各个时期校外教育工作方针政策、理论探索及新思维、新经验的重要窗口。

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