作者：梁慧实际问题理解题意弄清数量解题思路
摘要：一年级解决实际问题教学是整个小学解决实际问题教学的基础,它直接影响到以后各年级解决实际的教学。为了使学生打好基础,根据一年级学生的年龄特点、认知规律和教材安排的特点,采取了以下的教学方法:看图口述,在教学“10以内数的认识和加减法”时,根据小学生具体形象思维占主导地位的特点,解决实际问题的教学,从根本上讲是把所学的数学知识运用到新的情境中。这一过程就是把掌握的数学概念、规则、方法和技能进行重新组合的创造性运用,有助于学生加深数学知识的理解和掌握水平。
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