作者:刘博春幼儿入园焦虑缓解对策
摘要:缓解幼儿分离焦虑,可以从以下几点进行:入园前上好家长“第一课”;家访前上好教师“培训课”;开学前营造温馨“娃娃家”;入园第一周上好半日“亲子课”;工作中细心观察,因材施教,让孩子有一种亲切感,从而缓解幼儿的分离焦虑,使幼儿尽快地适应幼儿园生活。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《中国校外教育》(CN:11-3173/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国校外教育》在及时准确地宣传中央和教育部有关校外教育方针政策及工作部署的同时,力求深度挖掘各地校外教育改革和发展的新思路、新举措,反映广大校外教育工作者关注的热点、难点问题,成为全口径了解各个时期校外教育工作方针政策、理论探索及新思维、新经验的重要窗口。
北大期刊、统计源期刊
人气 542299 评论 58
省级期刊
人气 536316 评论 49
人气 400529 评论 51
人气 383429 评论 44