作者:王丽伟小学语文网络习作教学研究
摘要:主要研究低年级网络“看图作文”教学的具体实施方法、中高年级网络习作教学模式构建策略、小学语文网络习作教学的效果,希望为促进小学网络习作教学质量提升提供重要参考。
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《中国校外教育》(CN:11-3173/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国校外教育》在及时准确地宣传中央和教育部有关校外教育方针政策及工作部署的同时,力求深度挖掘各地校外教育改革和发展的新思路、新举措,反映广大校外教育工作者关注的热点、难点问题,成为全口径了解各个时期校外教育工作方针政策、理论探索及新思维、新经验的重要窗口。
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