作者：李庆艳教学艺术学习兴趣评价机制
摘要：如何培养学生的学习兴趣，为学生的终身学习奠定基础，是每一名小学教师应该探究的重要课题，针对二十年的教学实践，谈了一些感悟。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《中国校外教育》（CN：11-3173/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国校外教育》在及时准确地宣传中央和教育部有关校外教育方针政策及工作部署的同时，力求深度挖掘各地校外教育改革和发展的新思路、新举措，反映广大校外教育工作者关注的热点、难点问题，成为全口径了解各个时期校外教育工作方针政策、理论探索及新思维、新经验的重要窗口。
北大期刊、统计源期刊
人气 540754 评论 58
省级期刊
人气 535877 评论 49
人气 399721 评论 51
人气 382201 评论 44
