作者：赖晓玲学前教育舞蹈课程级差训练
摘要：舞蹈课程是职业音乐教育专业技能课的重要组成部分。学前教育作为职业教育中的特殊群体在接受学校舞蹈教学以及未来的工作角色过渡中,承担着承前启后的作用。从学前教育舞蹈课程教育教学实践出发,对现阶段学前教育舞蹈训练及表演教学进行探讨和分析,提出将不同程度基础的学生按阶次水平,采用不同方式进行授课的训练方式。
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《中国校外教育》（CN：11-3173/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国校外教育》在及时准确地宣传中央和教育部有关校外教育方针政策及工作部署的同时，力求深度挖掘各地校外教育改革和发展的新思路、新举措，反映广大校外教育工作者关注的热点、难点问题，成为全口径了解各个时期校外教育工作方针政策、理论探索及新思维、新经验的重要窗口。
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