作者:刘晗激发兴趣融情朗读生动表达
摘要:简单说,语文素养就是一种以语文能力为核心的综合素养。从发展角度讲,若要提高学生的语文素养,首先应该使学生获得简单的字词语句、基本的语法修辞、常用的篇章结构、基本阅读和写作方法等方面的知识。如果连基础的知识都没有掌握,那么提高语文素养也就无从谈起了。“九层之台,起于垒土。”这个比喻明确地告诉我们,任何大的事情都是由小事逐渐发展演变而来的。提高小学生语文素养也是如此.应该从基本功抓起。
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《中国校外教育》(CN:11-3173/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国校外教育》在及时准确地宣传中央和教育部有关校外教育方针政策及工作部署的同时,力求深度挖掘各地校外教育改革和发展的新思路、新举措,反映广大校外教育工作者关注的热点、难点问题,成为全口径了解各个时期校外教育工作方针政策、理论探索及新思维、新经验的重要窗口。
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