有留守经历大学生家庭教养方式与自杀意念的关系——神经质和人际关系敏感的链式中介作用

作者：刘慧瀛; 王婉留守经历家庭教养方式自杀意念神经质人际关系敏感

摘要：有留守经历的大学生，特殊的成长环境对其心理健康造成的负面影响已得到研究证实。父母教养方式是影响个体心理健康的持久性因素，相对于受到积极教养的个体，受到不良教养的个体更容易产生自杀意念。父母教养方式对人格的形成和发展意义重大，情感温暖、理解与神经质人格负相关，而过度干涉、过度保护等与神经质人格正相关。

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