作者：余益兵; 葛明贵社交地位问题行为横断面研究
摘要：目的:探讨3～6岁幼儿社交地位特点及与其问题行为的关系.方法:采用社会测量法和问卷法对100名3～6岁幼儿的社交地位与问题行为进行评定.结果:3～6岁幼儿的社交地位已经可以明确区分出受欢迎型、受拒绝型、一般型、矛盾型四种类型,27%的幼儿社交地位还不确定;受欢迎型幼儿的品行问题得分(0.34±0.26)显著低于受拒绝型(0.91±0.55)和其它型幼儿,受拒绝型幼儿的多动指数得分(1.07±0.52)显著高于受欢迎型幼儿(0.51±0.38),不同社交地位幼儿在多动行为和不注意-被动方面上的得分没有显著差异.结论:3～6岁幼儿社交地位的社交地位具有初步的典型性;在幼儿阶段也同样存在着社交地位与问题行为之间的关联性.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
