作者：张兰君; 李涛大学毕业生焦虑倾向社会支持结构相关研究焦虑程度模型理论消极影响身心状况健康水平科学依据就业指导认知结构大学生自信心缓冲器满意度缓解
摘要：研究表明大学毕业生的焦虑程度明显高于他人[1].导致毕业生焦虑的因素是多方面的.良好的社会支持可以提高大学生的自信心,有效缓解大学生的焦虑程度.社会支持的缓冲器模型理论认为,社会支持可以缓冲压力事件对身心状况的消极影响,保持与提高个体身心健康水平[2].本研究拟考察有焦虑倾向的大学毕业生社会支持认知结构及其满意度,探讨缓解毕业生焦虑的有效途径,为毕业生就业指导工作提供科学依据.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
