作者：李波; 钱铭怡; 钟杰社交焦虑羞耻感大学生等因素结构方程模型父母教养方式艾森克人格心理因素量表测评影响作用人格因素间接影响青少年中国版epq自尊权重
摘要：目的:建构青少年社交焦虑的羞耻感模型,探索以羞耻感为主的各种心理因素之间的关系,及对社交焦虑的影响.方法:对327名大学生进行量表测评,包括羞耻感、社交焦虑、自尊、父母教养方式、艾森克人格简式量表(中国版,EPQ-RSC).使用结构方程模型来验证羞耻感对社交焦虑重要影响作用的假设.结果:模型中羞耻感对社交焦虑的回归权重为0.6,在社交焦虑的各种影响因素中占首要地位,其次为人格因素,权重为-035,教养方式、自尊通过羞耻感、人格间接影响社交焦虑.结论:羞耻感对社交焦虑的重要作用得到结构方程模型的有力支持.
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