作者：张媛; 郑全全; 刘方珍信度效度普通心理学述情障碍身心疾病
摘要：目的:探讨多伦多述情障碍92年修改版本(TAS-R)中文版的适用性,并分析其信、效度.方法:随机选择无躯体化障碍的150名正常样本进行了TAS-R量表的信度、探索性因素分析等方面的分析,并通过对正常样本与临床样本的TAS-R得分比较,分析了TAS-R的内容效度.结果:TAS-R中文版有较好的信度,探索性因素分析(EFA)的结果也与国外的结果基本一致;此外正常样本中的健康人群TAS-R得分均值显著低于亚健康人群,正常样本的TAS-R得分均值也显著地低于临床样本.结论:本研究表明,TAS-R量表具有较好的信、效度,可加以推广应用,但由于本研究取样偏小,仍需对TAS-R做进一步的研究分析.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
