作者：雷云 刘德敏 黄琳性教育模式道德捆绑性教唆德性
摘要：当代西方主流性教育模式为＂唯禁欲性教育＂与＂综合性性教育＂,反思两者在我国的实践发现,唯禁欲性教育以旧道德压抑青少年性行为,有＂道德捆绑＂之嫌;综合性性教育偏于性知识、性心理的传授与调适,有＂性教唆＂之虞。为超越二者的实践困境,有必要以德性为基础整合两者优长建立新的性教育模式。
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