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微信平台在儿科实习带教中的应用效果

作者:韩栩; 陈红丽; 楚梦雅实习带教儿科应用教学管理交流工具护理带教传统教学情感交流

摘要:微信已成为现今人们生活中必不可少的交流工具,将微信引入儿科护理带教,利用微信功能的多样性,将儿科教学管理计划文档、常见操作PPT、教学视频及图片等内容,通过微信传播,突破传统教学在时间、空间上的限制,有利于增进带教老师和实习学生间的情感交流。我科将微信用于实习带教中,取得了较好的效果,现报道如下。

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中国现代医药

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