作者:秦璐莹 李秋芳 单岩 路丽娜 刘腊梅 申莉 ...学习能力培养内科护理学网络平台精品课程自主学习能力以学生为主体学习目标教学模式
摘要:美国自主学习研究专家Zimmerman的观点指出自主学习是指学习者自觉确定学习目标,选择学习方法,监控学习过程,评价学习结果,而自主学习能力是学生自行确定学习目标,根据该目标利用客观资源进行学习的能力。高等教育重视“以学生为主体”的教学模式,以实现大学生各项能力的培养,护理教育也愈来愈重视学生自主学习能力的培养。随着信息时展,如何把丰富的信息资源应用到教学中,是教育者面临的新课题。
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