作者：谭志燕 王翠华 高辉临床带教老师本科生导师制护生专业护理教学护理实习心理特点教学方法临床实习
摘要：随着时间迁移，新一代的90后青年逐渐成长起来，90后护生已经成为临床护理实习的主力军。这个新生代群体有其鲜明的个性，存在着一些思想及心理特点，给护理教学带来了新的挑战。面对90后护生所出现的新情况。如果护理临床带教老师及教学管理者，仍然使用老一套教学方法和观念，这将会极大地影响90后护生专业素养的塑造，使护理教学限于被动局面。上世纪90年代末，本科生导师制研究在我国高校以各种方式运行，近几年来各大医院在临床实习中引入了导师制带教。并取得了很好的效果。我院是一所教学医院．教学任务逐年攀升．
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