作者：陈慧 张林勇麻醉学教学教学方法以学生为主体临床麻醉教学质量师生互动麻醉学教育生命机能
摘要：麻醉学是一门研究临床麻醉，生命机能调控。重症监测治疗和疼痛诊疗的科学，通常用于手术或急救过程中，是一门理论性和实践性都很强的课程。现代临床麻醉学教育的飞速发展与传统的以“教师讲、学生听”为主的乏味机械的教学方法已经不相适应。为适应现代医学教育发展的需要，不断提高教学质量，作者采用了多种教学模式的尝试，这些方法充分调动了师生的积极性、增加师生互动、启迪学生思考、把既往以教师为中心的模式变为以学生为主体的模式，加强学生能力和知识双方面的培养，收到良好效果。现将这些方法与大家交流，以期共同提高教学质量。
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