作者：朱晓霞实验教学病原生物学护理专业学生
摘要：为了能在有限的实验课时里达到最大的效果，作者对护理专业的病原生物学实验教学进行了调查，以了解实验情况，探讨实验教学的最佳方法。 1对象与方法 1．1调查对象为我校04、05级护理专业学生254人。
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