作者：黄海花; 李淑芬; 黄新萍健康教育路径初期血液透析护理干预
摘要：目的 探讨健康教育路径在初期血液透析患者中的应用效果。方法 74例初期血液透析患者,根据随机数字表法分为观察组与对照组,各37例。对照组采用常规健康教育进行干预,观察组采用健康教育路径进行干预。比较干预后两组患者各项护理质量评分。结果 干预后,观察组患者就医环境、基础护理、专业技能、服务态度、综合服务评分分别为（22.79±1.67）、（21.73±2.19）、（23.13±1.16）、（23.24±1.07）、（97.57±2.05）分均明显高于对照组的（13.91±3.54）、（15.45±3.17）、（14.53±3.70）、（17.78±2.16）、（76.06±5.02）分,差异具有统计学意义（t=13.8000、9.1945、13.4908、13.7780、24.1294,P〈0.05）。结论 初期血液透析患者接受健康教育路径干预的效果更佳。
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