作者：潘小云; 王兴民; 季海锋; 陈伟燕; 潘秀微糖耐量异常强化教育疾病转归
摘要：目的研究强化健康教育对糖耐量异常患者转归的影响。方法采用随机单盲对照法，将体检中心检出的116例糖耐量异常患者分为强化教育（IE）组和一般教育（GE）组，每组患者于人组时以及随访1年时检测体重指数（BMI）、空腹血糖（FPG）、OGTT2h血糖（OGTT2hPG）、糖化血红蛋白（HbA1c）指标，进行组内前后及同期组间比较，统计转变为糖耐量正常、糖尿病的例数并进行组间比较。结果IE组BMI、FPG、OGTT2hPG、HbAIc指标明显优于GE组（P〈0．05）。糖耐量正常转化率有显著性增高（P〈0．05），糖尿病转化率有显著性降低（P〈0．01）。结论强化教育可以增加糖耐量异常患者糖耐量正常转化率，可以降低糖耐量异常患者糖尿病转化率。
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