理论授课及病例讨论实施和质量控制的探索与实践

作者：刘秀云; 陈小荣; 孙树萍; 王映峰; 张晓云理论授课病例讨论质量控制

摘要：近年来随着教学改革的深入及师资队伍整体素质的不断提高，国家对教育投入的不断加大，客观上要求教学层次和水平要达到一个新的高度，以满足教学水平不断发展的需要。本文通过对多年的理论授课和病例讨论总结出一套行之有效的方法，供各方同仁参考。

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