作者:刘莹寄生虫学教改病案教学法
摘要:目的 改革人体寄生虫学教学方法。方法 通过改革知识点的讲授顺序,理顺知识点之间的逻辑关系,让学生以病例讨论的方式参与教学。结果 学生积极主动参与学习过程。结论 改革教学方法提高了学生自主学习的能力,加强了师生之间的感情交流,取得了较好的教学效果。
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《中国现代医生》(CN:11-5603/R)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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