作者：刘佳诊断学基础教学方法
摘要：根据诊断学基础这门课的特点，在多年的教学过程中总结出下列教学方法，师生配合，理论和实践相结合，圆满完成教学计划。
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《中国现代医生》（CN：11-5603/R）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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