作者：冯清华; 王晓娟; 田欣生活即教育玩教具自主探索陶行知亲身体验直接经验设计来源直接感知
摘要：适用年龄:3~5岁设计来源(1)《3—6岁儿童学习与发展指南》中提出:幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。在翻翻乐布图书的设计中,遵循陶行知先生提出的“生活即教育”的教育理念,融入与幼儿生活经验相关的多领域内容,满足幼儿主动学习的需要。一书多玩、一书多用,使幼儿在自主自发摆弄、使用材料时,把现实生活中难以做到的事情,自然地在游戏中进行练习。(2)幼儿运用多种感官直接感知、实际操作和亲身体验布图书中的多种功能,自主探索发现的过程能更好地促进幼儿综合能力的发展。
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