作者：王长华; 屈博学移动终端泛在学习
摘要：移动终端的应用实践,泛在学习的环境建设是前提,转变教师观念、不同形式的培训是关键,制度建设是保障,资源建设、工具选择是提升的途径。
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《中国现代教育装备》（CN：11-4994/T）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国现代教育装备》面向整个教育群体，其中主要包括各级教育主管单位、各级教育装备管理部门、各级各类学校、教育机构和政府采购部门、各级教育科研和实验室部门。
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