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职业教育国际合作办学的模式研究--以新加坡ITE教育模式为例

作者:赵永健国际合作办学ite模式高技能

摘要:从三个方面介绍了济宁市技师学院开展国际合作办学的必要性,根据学院自身的特点,引入了新加坡ITE国际合作课程,并从六个方面对ITE课程的开展进行了探讨研究。通过引入ITE课程,引进了境外的优质教育资源,拓宽了师生视野,更新了观念,学校的办学竞争力得以提高。

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中国现代教育装备

《中国现代教育装备》(CN:11-4994/T)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国现代教育装备》面向整个教育群体,其中主要包括各级教育主管单位、各级教育装备管理部门、各级各类学校、教育机构和政府采购部门、各级教育科研和实验室部门。

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