作者：沈冬梅; 余才锐fluent流体力学教学改革
摘要：针对地方院校师资、学生和流体力课程的特点,提出将FLUENT软件引入课程教学中,并在课程的教学中进行了试点。结果表明,学生学习流体力学的积极性有了明显的提高,学习由被动状态变为主动状态;试点班级的期末考试成绩有了较高提升。针对课程改革的思考和建议为其他教师提供一些借鉴,从而扩大课程改革的试点范围。
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《中国现代教育装备》（CN：11-4994/T）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国现代教育装备》面向整个教育群体，其中主要包括各级教育主管单位、各级教育装备管理部门、各级各类学校、教育机构和政府采购部门、各级教育科研和实验室部门。
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