作者：陈瑞仪器设备管理全生命周期pdca循环定期清查
摘要：高校仪器设备管理的目的是最大限度地发挥其使用效益,为教学和科研助力。运用项目化管理PDCA循环的过程动态管理方法,在仪器设备生命周期体系的指导下,针对仪器设备管理存在的困难,按照计划、实施、检查、处理与改进四个阶段,明确目标,根据实践中检查出的问题进行纠偏改进,据此循环,不断提高仪器设备的管理水平。
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《中国现代教育装备》（CN：11-4994/T）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国现代教育装备》面向整个教育群体，其中主要包括各级教育主管单位、各级教育装备管理部门、各级各类学校、教育机构和政府采购部门、各级教育科研和实验室部门。
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