作者：王海峡 柴爱平地理教学教室建设品牌学科数字化北京市文化精品应用中学
摘要：近年来，我国各地学校陆续建起地理专用教室（实验室、研修室）。这些专用教室多以数字化为先导，配置了先进的数字星球系统，为地理教学创设了直观立体的学习环境和生动有趣的学习氛围，为学生的自主性学习、探究性学习和学科实验活动创造了良好的条件，给地理教学带来质的变化和飞跃。 为了将科学实用的建设经验介绍给大家，以更好地发挥地理专用教室的使用效益，我刊特开设“数字化地理教室建设”专题，介绍北京、上海、南京、大连等地6所学校的地理专用教室的建设情况，包括设计理念、配置原则、运行情况以及存在的问题和建议等，希望能为那些准备建设和已经建成地理专用教室的学校提供借鉴和参考，同时也欢迎在此方面有经验和想法的老师继续就相关话题展开讨论。
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