作者:杨美珠新时期高等教育实验员素质
摘要:高校实验室在培养创新复合应用型人才、推动科技创新过程中发挥的作用越来越突出,作为实验室的管理者和实验教学活动的组织者和施行者,实验员应该具备过硬的素质,本文提出了一个合格的实验技术人员要从品德修养、身心素质、知识技能、业务素养四个方面来全面衡量,使素质结构不断完善和优化。
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《中国现代教育装备》(CN:11-4994/T)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中国现代教育装备》面向整个教育群体,其中主要包括各级教育主管单位、各级教育装备管理部门、各级各类学校、教育机构和政府采购部门、各级教育科研和实验室部门。
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