作者：王静芳; 李中华; 张晓森网络游戏应试教育教育网络游戏
摘要：作为一个独立出现的新事物，教育网络游戏的发展必定经历一个由低到高，循序渐进的过程。要促进其顺利发展，现阶段必须充分考虑我国教育的现状，找到实现教育与游戏结合的现实途径。在进一步分析了我国教育的现状和网络游戏的特点之后，本文提出了在教育网络游戏发展的初级阶段，把学生的作业和练习设计成网络游戏是一种可能的比较现实的途径。这样不仅对学生学习成绩的提高有很大的作用，而且可以为学生，教师和家长及游戏生产厂商所接受。
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