作者：吴鹏 彭静普通高中学困生转化研究
摘要：普通高中是连接义务教育和高等教育的桥梁,承担着向高校输送优质生源的任务。学困生转化工作成为普通高中教育工作者无法回避的教育难题。笔者在总结经验的基础上,提出转化学困生的建议,即关爱尊重,打好师生情感基础;跟班督查,强化学习习惯的养成;目标引领,推动整体成绩提高;分类指导,带动整体发展的思路。
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