作者:沈丹铧第二课堂英语应用高职特色
摘要:提高高职学生英语运用水平,除课堂教学外,第二课堂教学也是重要的途径之一。英语第二课堂活动对激发学生学习英语的积极性,提高学生英语应用能力有着不可估量的作用。应采取多层面多角度的立体视角看待第二课堂的地位,并针对高职特色导入有针对性的课堂形式和内容。
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