作者:王依娜领有动词体标记语法化认知理据
摘要:本文在语法化理论框架下,梳理了领有动词"有"的历时演化过程,给出了"有"虚化为体标记的认知基础和认知理据。认为"有"最初是表示领有的动词,经常与其他动词连用,导致"有"与其他动词连用的结构被重新分析,在语义相宜性原则下,语法化为完成体标记。后来在扩展使用过程中,又语法化出强调、信息焦点功能和音节助词的用法。
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