作者:何瑞教育基础字表常用字识字写字教学社会用字
摘要:《义务教育语文课程常用字表》基础教育用字表的研制不仅体现语文课程标准的科学性、适宜性,也确保语文教学有效实施,其影响深远。由于适用范围和使用对象的不同,教育用字与社会用字存在一定的差异,本文结合社会用字情况,对基础教育阶段的教学用字表与社会用字统计量表进行对比分析,并参照中小学教材实际使用状况,分析语文新课标字表的教育用字特色与不足,对教学用字表实施提出意见建议。
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