作者：冯素婷
摘要：目的探讨护理干预对促进冠心病患者自我护理能力和健康行为的影响，以提高冠心病患者的生活质量。方法将216例冠心病住院患者随机分为干预组106例和对照组110例，对照组采用常规健康教育方法，干预组在对照组的基础上依据冠心病二级预防健康教育内容给予针对性的认知干预，内容包括健康知识水平、自我概念、自护责任感和自我护理能力等4个方面，干预时间为6个月。干预前后进行相关内容问卷调查，比较两组的自我护理能力和健康行为水平。结果干预后干预组自我护理能力及健康知识水平显著高于对照组。结论有针对性的护理干预能有效的提高冠心病患者的自我护理能力，改善健康行为。
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