作者：王丽捷教学法理论语言教学学习语言语言学理论语言错误听说能力语言规则语言学发展语言能力语言
摘要：本文介绍了交际教学法的理论背景、教学特点和原则,分析了交际教学法在大学英语教学实践中应用的可行性,并举例说明在英语课堂如何设计交际活动。
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