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《语言学习者学习心理“再探”》评介

作者:于守刚; 邱婉宁; 刘宏刚个体差异心理学复杂动态

摘要:《语言学习者学习心理“再探”》一书是《第二语言习得中语言学习者学习心理中的个体差异》的再版。全书梳理了个体差异研究中个性、语言学能、动机、学习风格、学习策略等重要的学习者个体差异研究近十年的最新研究成果,为未来的二语习得领域中的个体差异研究的发展提供了重要启示。本文对该书内容进行了概述,指出了本书的特点,并就该书对二语习得研究的贡献展开讨论。

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中国外语教育

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