医学类高职院校“双师型”教师培养机制与保障研究

作者：宋瑛琦医学类高职院校培养机制策略研究

摘要：“双师型”教师是现代各大高校高需求的师资力量,加强“双师型”教师队伍建设不仅是促进高职教育可持续发展的根本保证,也是关系到高职教育深化教育体制改革的根本动力。该文就医学类高职院校“双师型”教师培养过程中产生的问题进行探究,找出阻碍“双师型”教师发展的根源问题,并提出相应对策思路。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社