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行动导向教学法在医学高校教学中的应用探讨

作者:王桂娟行动导向教学法医学高校教学改革实践知识教学

摘要:行动导向教学法是一种偏重于实践教学的教学方法。其教学的核心思想在于知识来源于实践,教师通过对学生实践知识的讲解,提高学生对理性知识的认识,并将最终所学的知识应用于实践。具体教学过程包括教学前准备、核心知识讲解、学生分组、布置任务、完成任务、公布正确答案和组内和全体讨论多个环节。在以上过程中,教师起到引导的作用,即通过为任务的分解,引导学生逐步解决实际问题。学生在学习时,通过手脑并用的方法,既学习了知识,也培养了动手解决问题的能力。从而使教学目的明确,教学氛围轻松,提升进一步教学效果。

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中国卫生产业

《中国卫生产业》(旬刊)创刊于2003年,由国家卫生和计划生育委员会主管,全国卫生产业企业管理协会主办,CN刊号为:11-5121/R,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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